Head · Psicología Pediátrica
Psicóloga clínica · Especialista en intervención con niños y adolescentes
Acompañamiento clínico de niños, jóvenes y familias
Coordinación del área de Psicología Pediátrica
Perfil
Joana Almeida es psicóloga clínica especializada en intervención con niños, adolescentes y sus familias. Coordina el área de Psicología Pediátrica de Psingular.
Su práctica parte de una convicción sencilla: un niño no es un adulto pequeño. Trabajar con niños exige otro lenguaje, otro setting, otras herramientas — y, sobre todo, la humildad de aprender a escuchar a quien aún no tiene todas las palabras.
Cada niño es un mundo. Escucharlo es la tarea más delicada — y la más política — de toda la clínica. Françoise Dolto
En su trabajo clínico, el juego, el dibujo y la narrativa no son entretenimiento — son vías clínicas legítimas y técnicamente exigentes. El acompañamiento articula siempre familia y escuela, porque un niño es, ante todo, un sistema relacional.
Formación académica
Formación avanzada en Psicología Analítica
Jungian Clinical Institute · 140h
Máster en Psicología de la Educación, Desarrollo y Asesoramiento
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação · Universidade de Coimbra
Posgrado en Intervención Cognitivo-Conductual en Niños y Adolescentes
CRIAP
Licenciatura en Psicología
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação · Universidade de Coimbra
Número de colegiado
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Colegio de Psicólogos de Portugal) · n.º 24595
Áreas de especialización
"Todo niño es, ante todo, un sistema relacional. Acompañarlo es, siempre, acompañar a quienes lo sostienen."Sobre la clínica pediátrica
Áreas clínicas
Niños y adolescentes
Acompañamiento clínico de niños y adolescentes, con una cuidada coordinación con la familia y la escuela.
Saber más →Evaluación
Para situaciones en las que el acompañamiento clínico se beneficia de la articulación con una evaluación neuropsicológica detallada.
Saber más →Padres y familias
Acompañamiento para padres en momentos exigentes de la parentalidad — articulado con el trabajo con el niño.
Saber más →Una primera sesión sin compromiso de continuidad. Para conocernos y ver si tiene sentido seguir adelante juntos.